Misión Barrio Nuevo Tricolor dicta taller básico de levantamiento toponímico urbano

El estudio toponímico ayudará al conocimiento socio-histórico y crecimiento integral de las comunidades

El día 30 de mayo de 2014 desde las 08:00 am hasta las 03:00 pm en las instalaciones de la Universidad Bolivariana de Venezuela Sede Nueva Esparta fue dictado por representantes de la Misión Barrio Nuevo Tricolor un taller básico sobre levantamiento toponímico en espacios urbanos, dispuesto a seguir la oleada de aplicación en el Corredor N° 1 del municipio Mariño el cual comprende desde playa Moreno (Laguna Blanca) hasta la Isleta (Laguna de Las Marites). Se explicó que debido al desorden territorial inescrupuloso desatado durante muchos años con las construcciones sin proyección ni ordenamiento territorial previsto en un plan de desarrollo local, municipal, regional y hasta nacional, se desconocen con detalles socio-históricos cada recóndito lugar en el caso del municipio Mariño del estado Nueva Esparta pero a nivel nacional tampoco se escapa, por lo cual esta jornada es netamente nacional.

Se puntualizó que el uso de los recursos naturales dentro de las áreas de territorialidad debe realizarse proyectos socio-productivos que aporten y soporten en la auto-sustentabilidad en poca, media o hasta completa de cada sector comunitario. El logro de los objetivos planteados son pensando y actuando en colectividad dejando atrás la mentalidad individualista, es decir resaltar el valor de equipos por sobre los interés personales.
Dentro del marco teórico pudo aflorar la significación de toponimia (véase: disciplina que se encarga de estudiar los nombres de los lugares territoriales) y se caracterizó la diferencia entre epónimo (referido a personaje histórico como héroes, valores culturales, políticos entre otros) y fitotoponimo y zootoponimo (referido plantas y fauna). Se realizó hincapié en que todos los estudiantes de la UBV Sede Nueva Esparta pertenecen al Corredor N° 1 del municipio Mariño puesto que hacen vida académica realmente activa y merece que lo acojan como sitio privilegiado de investigación. 

En el taller participaron esporádicamente la Coordinadora de Bienestar Estudiantil Zulay Campos y la Coordinadora del Programa de Formación de Grado Comunicación Social Yria Suarez, quienes hicieron una buena reflexión en cuanto a la importancia del Plan Ley de la Patria en base a sus objetivos históricos con razón al entendimiento de los espacios territoriales y hacer frentes a los peligros que puedan surgir en contra de la soberanía nacional como en el caso puntual mencionado del Paro y Sabotaje Petrolero de los años 2002 y 2003 en el cual se le trancó a la isla de Margarita la entrada de embarcaciones con alimentos, cuestiones que hacen ver la vulnerabilidad de factores nacionales apátridas y factores extranjeros guerreristas y colonialistas.    

La culminación del taller fue algo extensa con la revisión de instrumentos toponímicos ya aplicados para que los asistentes conocieran todos los pasos debidos para implementarlos en las comunidades faltantes; se explicó la metodología para iniciar dentro de un ámbito territorial con la división de manzanas y el recorrido en zigzagueo desde el noroeste en sentido de las agujas del reloj aplicado desde lo macro hasta lo micro. Se hizo mención de las normativas de nombres que refieren a la no colocación de nombres inapropiados (groserías) o de personas aún vivas; aludiendo el caso de la población del Silguero que se fue degenerando con el tiempo desde el sentir popular, pero que en realidad el real es el Jilguero (puesto por las aves del mismo nombres que habitaban la zona), se dijo sobre ese caso por la banalización en cuanto a prostitución, aclarando que no tenía nada que ver. Pedagógicamente se explicó sobre el llenado paulatino de la encuesta y cada identificación por nombre, número y hasta color. Este estudio extenso pretende conocer más a fondo los aspectos socio-históricos de cada comunidad para saber sus dificultades y potencialidades con el objetivo de poder impulsar proyectos de crecimiento integral; se exhortó a los estudiantes a seguirse integrando activamente en esta actividad la cual conllevará a conseguir frutos en beneficio recíproco.
Alí Acosta Vicent
UBV Al Día
30/05/2014

Orientaciones del Comandante Chávez sobre organización estudiantil

Chávez más que un líder y maestro; un camarada y estudiante



El presidente Hugo Chávez claramente dio sus orientaciones en cuanto a la organización estudiantil a nivel nacional, planteaba la creación de un Consejo Estudiantil (demoler el viejo paradigma de las antiguas universidades de federaciones y estructuras planamente obtusas), un polo de estudiantes patriotas que desde la municipalidad hasta regiones del país se articulen en poder popular del estudiantado activo y haciendo frente a las necesidades, problemas, potencialidades y como se puede actuar a través de verdaderas propuestas que desde el seno de las grandes discusiones y debates de los estudiantes. El presidente hacía hincapié en que los estudiantes debían formular leyes en cuanto a cómo regular y a su vez resolver situaciones como transporte, residencias estudiantiles entre otros. El poder popular estudiantil el Comandante mencionaba y afirmaba que todos los problemas universitarios no se resolverían desde la cúspide, sino por el contrario desde las bases estudiantiles; serán los transformadores de cambio.

La insistencia del Comandante Chávez era tanto que instigaba a los estudiantes desde una forma bastante explícita y dándoles las herramientas teóricas para que lo mandaran y ordenaran a él mismo; en consecuencia desde su perspectiva de líder maestro y camarada aceptaba firmemente que el poder aunque él lo ejerciera, son las mayorías quienes deben decidir, pero activándose responsablemente en armonía y articulación organizativa.

Los tiempos de la llamarada deben ser aprovechados por la colectividad estudiantil para usar las herramientas que jamás tuvieron las generaciones pasadas, hay que aprovechar que la institucionalidad está del lado de los intereses sociales, tomando en cuenta la integralidad (sistema jurídico, económico, democracia participativa y protagónica y Socialismo del Siglo XXI). Tal y como lo decía el cantor del pueblo venezolano Alí Primera: “no es tiempo de recular”, sigan la marcha con eficiencia y colocando en práctica la gran teoría del cambio.  

Alí Acosta Vicent
UBV Al Día

29/05/2014

Proceso para lograr una Comuna Universitaria en UBV Sede Nueva Esparta

Ubevistas quieren transformar la universidad para ser ejemplo de la Revolución Bolivariana

Una forma muy efectiva de explicar algún proceso es sin duda alguna a través de imágenes; por lo cual es necesario y realmente justo presentar una secuencia de lineamientos que servirán para saber la situación actual de la Universidad Bolivariana de Venezuela y la vía correcta para lograr una Comuna Universitaria en vista de que en las instalaciones de la Casa de los Saberes en el estado Nueva Esparta cuenta con colectivos de la Misión Sucre y la Universidad Territorial de Paria “Luis Mariano Rivera” quienes deben integrarse debidamente en sus respectivos Consejos Populares Estudiantiles para consolidar el Poder Comunal en los ámbitos educativos y ser los propulsores de mejoramiento integral en la UBV. Existe una plagada confusión y desconocimiento de los estatutos, reglamentos y directrices que deben ser implementadas en la bolivariana al caso se le suma la irresponsabilidad de un supuesto vocero estudiantil que ha incurrido en faltas graves a la ética universitaria quizás por ese mismo desconocimiento; la comunidad ubevista se encuentra sumamente agotada de insultos, groserías y desorganización por mala dirección conjuntamente con la actuación de un pequeño grupo de choque el cual trata de empañar el desarrollo normal de las actividades educativas.

Aunque la razón central no sea el intento descarado de un grupúsculo violento y desorientado, sigue siendo imperante la verdadera organización de la colectividad estudiantil de la UBV Sede Nueva Esparta para fortalecer la formación socio-política ideológica además de contar con vocerías y comisiones proactivas que sean vínculos con las instancias que deban solucionar algún problema o bien apoyar a proyectos socio-productivos innovadores que le den autosustentabilidad a la Niña Bonita del Comandante Chávez.  

A continuación se presenta los pasos a seguir primordialmente para luego seguir avanzando en la calidad educativa y de infraestructura que son las más grandes carencias que se deben solventar con estudiantes que representen a través de sus acciones el compromiso bolivariano y chavista aunado a las diversas aptitudes que puedan tener:
















Alí Acosta Vicent
UBV Al Día
25/05/2014

Poder Popular Estudiantil la base del desarrollo integral

Es una iniciativa de la oficina de Bienestar Estudiantil de la Universidad Bolivariana de Venezuela a través de su titular la Licenciada Zulay Campos y su equipo de Ayudantía Estudiantil conformado por los estudiantes del Programa de Formación de Grado Comunicación Social Euquin Marcano y Alí Acosta para mantener un espacio informativo y de enlace plenamente abierto con todos las y los triunfadores de la Casa de los Saberes en cuanto a los beneficios ofrecidos desde organismo institucional que busca el desarrollo integral del estudiante. Por este medio se informará sobre sistema de becas y actividades como talleres, foros, congresos, mesas de trabajo, festivales, obras de teatro entre otras impulsadas desde Bienestar Estudiantil con la ayuda del estudiantado. Tiene que ser el poder protagónico y participativo de cada estudiante que active en lo teórico y práctico las formas organizativas planteadas.

El blog pretende obtener la siguiente estructura:

1.    Estudiantes: informaciones para la organización en Consejo Popular Estudiantil, noticias de actividades promovidas por la oficina de bienestar estudiantil y por los movimientos que hagan vida dentro de la Comuna Universitaria UBV Sede Nueva Esparta sin dejar atrás a las Aldeas Bolivarianas Universitarias que también se verán gratamente impactadas por la labor.
2.    Desarrollo Estudiantil: forma de contacto con la coordinación de Bienestar Estudiantil para el debido otorgamiento de becas e información para la participación en las actividades promovidas por la oficina en cuanto a talleres, congresos, mesas de trabajo, foros, festivales, musicales, obras teatrales entre otros. Gestionamiento básico de inscripciones a lo antes mencionado.      

3.    Movimientos Estudiantiles: espacio destinado para informar sobre cuantos movimientos y/o colectivos organizados existen dentro de la Universidad Bolivariana de Venezuela Sede Nueva Esparta y Aldeas Bolivarianas Universitarias; servirá para enlazar los sitios de los movimientos existentes y poder articularlos todas para el trabajo cooperativo y de redes sociales. 

Ali Acosta Vicent
Bienestar Estudiantil
27/05/2014